“没有人？那我直接点名了？”荀露按住自己紧张得乱糟糟的心跳。
“就你们四个吧。”原来不是自己，啊，是因为自己上课不够活跃吗？荀露反思。
其实在荀露的学生生涯中第一次在课堂上那幺活跃。上大学前，她是那种容易被教师忽略的人。在老师的眼中，按成绩来说的话，成绩也不是跟拔尖，说差也不是最差的，不温不火，最没存在感。
当每次一个久久的站在讲台后面的老师能走下来，侧头倾听她所想表达的，鼓励她“不要着急，大声点”刚开始荀露觉得受宠若惊，久而久之每次都是如此，荀露只觉得身为一个学生第一次受到了真正意义上的尊重。
想着好不容易遇到一个不是很讨厌的老师，有点喜欢上他的课，原本以为自己的已经很积极了。但是就是有点不甘心吧。还是有点失落的吧？或说可能是自己自作多情了，老师教那幺多个班，怎幺会记得自己呢。不过他能每次都能听我们说与我们互动，他是真的很温柔。荀露这般想到。
温逾明看着荀露有些失落，却还是看着、听着、陪着他们闹腾。
她今天穿了一件娃娃领的衬衫，带着蝴蝶形的领结，微卷的中长发柔柔的批下来，圆圆的小脸笑起来像个娃娃，长得白白净净的，有点招人疼。
在两个人纠结的时候下课铃已经响起来了，温逾明只好站在讲台上，给学生让道，看着荀露随这他们拿着下节课走出了教室。
晚上，今天是温逾明33岁生日。温逾明和他的“狐朋狗友”出去聚餐。
朋友见他身边的位置空空如也开玩笑道：“怎幺以前那疯妞真把你给吓着了，这一两年在你身边都不见个女人。”
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