第31章天才学生么？“很好，请坐，小翼同学说的非常好，不过，请稍微注意壹下听课的“姿势”，姿势两字加重语气！。”
老师已经是变相请求小翼给点面子了，小翼也有些不好意思，这是高中的习惯，其实他的自学和唐灵儿深层次的讨论早就过了初级的基础。
这些简单的课程显然对于他来说是没意义的，对唐灵儿更没意义，她在中学的时候就已经参与程序的设定，那已经是研究员的水准，而且理论谁都会，创造可是要看那个人的。
“是。”
小翼的回答简单而干脆，然后他坐着，很认真的坐着，不过没多久，他身边的同学现，此人虽然坐的很直，眼睛瞪的也很大，不过壹动也不动，有经验的已经现，这就是传说中睁着眼睛也能睡觉的至高境界呀！
牛啊！非常牛逼轰轰！
其实不光是小翼，其他几个特招的反应也差不多，唐灵儿还是比较善良的，顾忌到老师的面子，仍旧认真的听课，萨摩上学第壹天就逃课了，他才不管那个三七二十壹，李兰和黄忠则在展示忙活自己的事情。
其实小翼并不是在睡觉，而是进入了冥想训练阶段，这个理论早在三百年前就有了，倒也不是“AI精灵”小蓝那边独有，最初是有个实验小组的议题，让三组从来没玩过篮球，体质相当的人投篮。
壹组人什么都不做，第二组天天去球场练习半个小时，而第三组每天用脑智商想象着练习半小时投篮，壹个月后，第壹组自然还是壹样的差，可是第二组和第三组在投篮命中率上只相差了几个半分点。
这证明，冥想练习还是有用的，只是人的大脑很难形成那么直观稳定的场面，这个精神波的波动有关，小翼早就不是壹般人了，他很习惯这种控制练习。
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