沉今沉迷了一会，突然想起来自己也是要赶工的人，而沉毅也还要继续听学生汇报。
毕竟一回家就混闹了一整晚，新加坡出差的工作报告可还一个字都没有动呢！
想到这里，她忽然生出了一种被狗撵了似的急切感。
猛然从沉毅的温和当中回神，她丢下一句话就开了电脑，做事去了。
“你开会吧，我写报告去了。”
沉毅还没反应过来，就被强行拖出了那种温馨静谧的氛围，见女儿已经沉浸进了工作当中，也只得回神继续听报告。
他指导的学生，向来是喜欢引导式的教学。所以他的学生都是学习极有规划，做实验也极有逻辑思维，善于总结的。
不一会，沉毅就听完了这次所有学生的汇报。
他简单地总结了一下，又将下一周的工作任务和进度要求说了一下，就退出会议了。
擡头一瞧，沉今还皱着眉头，目光牢牢地黏在电脑上，根本没注意到他这边已经结束了。
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